Des supports prêts à utiliser, à adapter et à imprimer
Choisissez un outil selon votre besoin. Les trames NAVIG’IA sont des supports de travail : elles ne remplacent pas l’analyse du contexte ni, lorsqu’il est nécessaire, un conseil juridique.
Sept rubriques à parcourir avant et pendant le dialogue. Aucun état n’est enregistré.
1
Finalité et besoin métier
Question à poser
Quel problème concret le système doit-il résoudre et quelles alternatives ont été étudiées ?
Document à demander
Expression du besoin, note de cadrage, critères de succès et analyse des alternatives.
Point de vigilance
Finalité vague, glissement d’usage ou promesse commerciale sans mesure vérifiable.
Action possible du CSE
Demander une finalité précise, les bénéficiaires attendus et les critères d’arrêt.
2
Périmètre et calendrier
Question à poser
Qui, quoi, où et quand le système concerne-t-il ?
Document à demander
Périmètre fonctionnel, services et populations, phases, calendrier et version du système.
Point de vigilance
Pilote présenté comme réversible alors que les choix techniques ou contractuels sont déjà figés.
Action possible du CSE
Proposer des étapes laissant du temps à l’information, au test et au dialogue.
3
Organisation du travail
Question à poser
Quelles tâches, responsabilités et marges de manœuvre changent réellement ?
Document à demander
Processus avant/après, consignes, rôles, objectifs et protocole d’expérimentation.
Point de vigilance
Travail de contrôle ou de reprise rendu invisible ; dépendance aux suggestions du système.
Action possible du CSE
Faire observer le travail réel et recueillir les retours des utilisateurs.
4
Emploi et compétences
Question à poser
Quels métiers, tâches et parcours sont transformés ?
Document à demander
Cartographie des tâches, analyse d’emploi, plan de formation et moyens d’accompagnement.
Point de vigilance
Déqualification, polarisation des métiers ou formation limitée à la prise en main.
Action possible du CSE
Relier le projet aux orientations stratégiques, à la GEPP et au plan de compétences.
5
Santé et conditions de travail
Question à poser
Quels risques sont possibles pour la charge, l’autonomie, le sens et la santé ?
Document à demander
Analyse des risques, DUERP, protocole de signalement, critères de suspension et plan de prévention.
Point de vigilance
Indicateurs moyens masquant les populations exposées ou les situations limites.
Action possible du CSE
Demander l’évaluation des risques et la consultation sur le DUERP et ses mises à jour.
6
Données, sécurité et éthique
Question à poser
Quelles données sont utilisées et quelles décisions le système influence-t-il ?
Document à demander
Cartographie des données, analyse RGPD, sécurité, tests de biais, contrôle humain et recours.
Point de vigilance
Données sensibles, opacité, transfert non maîtrisé, automatisation de fait ou absence de contestation.
Action possible du CSE
Associer DPO, sécurité, métiers et représentants ; documenter les responsabilités.
7
Gouvernance et suivi
Question à poser
Qui décide, contrôle, signale un incident et réexamine le système ?
Document à demander
Registre SIA, gouvernance, indicateurs, journal des incidents et clause de revoyure.
Point de vigilance
Suivi dépendant du seul fournisseur ou sans possibilité de correction et d’arrêt.
Action possible du CSE
Mettre en place un comité de suivi et dater la prochaine revoyure.
Identifier · Suivre
Tenir un registre des systèmes d’IA
Consignez les outils repérés, leurs usages et les personnes chargées du suivi. Ce registre fonctionne dans votre navigateur : exportez régulièrement une copie pour la conserver ou la partager.
Votre outil de suivi
Registre des systèmes d’IA
Une fiche par système, à compléter au fil du dialogue. Le nom suffit pour commencer.
Enregistrement dans ce navigateur uniquement. Ces informations ne sont pas envoyées à NAVIG’IA. Elles ne sont pas synchronisées entre appareils et peuvent disparaître si vous effacez les données du navigateur. Exportez régulièrement une copie ; évitez les données personnelles ou confidentielles inutiles.
Systèmes enregistrés (0)
Aucun système enregistré pour l’instant. Ajoutez un premier nom ci-dessus, puis complétez sa fiche lorsque les informations sont disponibles.
Consulter
Questions à poser à l’employeur
Une base commune à sélectionner selon le projet, sans transformer la discussion en questionnaire automatique.
Pour préparer votre réunion : récupérez cette liste, retenez les questions utiles à votre situation et notez les réponses ainsi que les documents restant à obtenir.
Stratégie et objectifs
Quel problème concret l'outil doit-il résoudre ?
Quels gains sont attendus et comment seront-ils mesurés ?
Quelles alternatives non IA ont été étudiées ?
Données et RGPD
Quelles données sont collectées, traitées, conservées ou transférées ?
Quelle base légale et quelle durée de conservation sont prévues ?
Une AIPD ou une analyse de risques a-t-elle été réalisée ?
Organisation du travail
Quelles tâches et quels processus changent concrètement ?
Quelles marges de manœuvre restent aux salariés ou agents ?
Comment seront traités les refus, erreurs ou cas limites ?
Emploi et compétences
Quels métiers sont concernés à court et moyen terme ?
Quelles compétences doivent être développées ?
Quel plan de formation, reskilling ou upskilling est prévu ?
Santé et sécurité
Quels risques de charge cognitive, intensification ou perte de sens ont été évalués ?
Comment le DUERP sera-t-il mis à jour ?
Quels signaux faibles seront suivis avec la CSSCT ?
Éthique et biais
Quels tests de biais et de robustesse ont été conduits ?
Quel contrôle humain est prévu avant une décision sensible ?
Comment les personnes concernées peuvent-elles contester un résultat ?
Formation
Qui sera formé avant le déploiement ?
La formation couvre-t-elle les limites, erreurs et règles de confidentialité ?
Un support utilisateur est-il prévu après lancement ?
Suivi et évaluation
Quels indicateurs seront partagés avec les représentants du personnel ?
Quelle clause de revoyure est prévue ?
Qui décide de suspendre, corriger ou arrêter le système ?
Ne collez jamais de données personnelles, confidentielles, stratégiques ou couvertes par un secret dans un outil non autorisé.
Documents · débutant
Résumer un document
Objectif
Obtenir une synthèse structurée sans perdre les points de vigilance.
Précaution de confidentialité
Retirer les données personnelles, informations sensibles et secrets d'affaires avant usage.
Afficher le prompt
Tu es un assistant de synthèse pour représentants du personnel. Résume le document ci-dessous en 10 points maximum, distingue les faits, les hypothèses, les décisions et les zones à clarifier. Termine par 8 questions à poser en réunion. N'invente rien et signale toute information manquante.
Documents · intermédiaire
Vérifier les informations d'un document
Objectif
Contrôler cohérence, lacunes et affirmations non sourcées.
Précaution de confidentialité
Ne pas coller un document confidentiel dans un outil non autorisé.
Afficher le prompt
Analyse ce document comme un relecteur critique. Liste les affirmations importantes, indique celles qui sont sourcées, celles qui devraient être vérifiées, les contradictions éventuelles et les informations absentes. Propose une grille de vérification avec priorité haute, moyenne ou basse.
Accord IA · avancé
Aider à négocier un accord IA
Objectif
Préparer une position syndicale structurée.
Précaution de confidentialité
Ce prompt ne remplace pas un conseil juridique personnalisé.
Afficher le prompt
Tu aides une délégation syndicale à préparer une négociation sur l'intelligence artificielle. À partir du contexte fourni, propose un plan d'accord, des objectifs syndicaux, des clauses indispensables, des points de compromis, des indicateurs de suivi et une clause de revoyure. Reste prudent juridiquement et signale les points nécessitant conseil spécialisé.
Communication · débutant
Réviser un tract
Objectif
Rendre un message plus clair, mobilisateur et factuel.
Précaution de confidentialité
Vérifier les faits et les formulations sensibles avant diffusion.
Afficher le prompt
Réécris ce projet de tract pour le rendre plus clair, factuel et mobilisateur. Garde un ton syndical responsable, évite les accusations non démontrées, propose un titre, un chapeau, trois messages clés et un appel à participer. Ne change pas les faits.
CSE · débutant
Préparer des questions CSE
Objectif
Transformer une description de projet IA en questions classées.
Précaution de confidentialité
Ne pas exposer de données confidentielles dans la description du projet.
Afficher le prompt
À partir de la description du projet IA ci-dessous, génère des questions pour le CSE classées par axes : stratégie, données/RGPD, organisation du travail, emploi/compétences, santé/sécurité, éthique/biais, formation, suivi. Propose aussi la liste des documents à demander.
DUERP · intermédiaire
Analyser les risques DUERP
Objectif
Préparer une entrée de DUERP liée à un usage IA.
Précaution de confidentialité
À valider avec les acteurs prévention, CSSCT, médecine du travail et experts compétents.
Afficher le prompt
Analyse l'usage IA décrit ci-dessous du point de vue santé, sécurité et conditions de travail. Liste les risques, causes possibles, populations exposées, signaux faibles, mesures de prévention, acteurs à associer et fréquence de réévaluation. Présente le résultat dans un tableau prêt à relire.
GEPP · intermédiaire
Construire un plan GEPP
Objectif
Relier tâches impactées, compétences et actions de formation.
Précaution de confidentialité
Ne pas déduire une suppression de poste sans analyse collective du travail réel.
Afficher le prompt
À partir du métier, des tâches et des outils IA envisagés, distingue les tâches automatisées, augmentées et transformées. Identifie les risques emploi/compétences, les compétences IA à développer, les compétences humaines renforcées et un plan d'action formation sur 6 à 12 mois.
Navig'IA · débutant
Préparer une projection-débat Navig'IA
Objectif
Animer une séquence après visionnage du court-métrage.
Précaution de confidentialité
Adapter le vocabulaire au public et au contexte local.
Afficher le prompt
Prépare une animation de 90 minutes autour du film Navig'IA : objectifs pédagogiques, déroulé minute par minute, questions de débat, activité en sous-groupes, restitution et plan d'action pour le CSE. Le public est composé d'élus et de salariés non spécialistes.