Les enjeux de l’IA
Repérer ce que le projet change pour les décisions, l’emploi, le travail, les données, l’environnement et la valeur.
PoursuivreFiction pédagogique
Le court-métrage NAVIG’IA
Cette fiction pédagogique permet d’observer l’introduction d’un système d’IA dans une entreprise et les questions que peuvent se poser les salariés, les manageurs et les élus CSE.
Voir le film
Une situation de travail à observer collectivement
Le lecteur Videas et son accès protégé étaient déjà présents dans le site avant cette itération. Il ne lance pas automatiquement la lecture et conserve un ratio stable sur mobile.
Accès protégéMot de passe :
73@n$3j+CvFp4HSi le lecteur ne se charge pas, ouvrir le court-métrage dans le lecteur Videas.
Passer de la fiction à l’action
Après le film : les questions à se poser
Utilisez les scènes comme point de départ : que sait-on du système, qui décide, que change-t-il dans le travail et comment les effets seront-ils suivis ?
Les questions CSE
Préparer les questions, documents à demander, signaux d’alerte et actions possibles.
PoursuivreL’introduction d’un SIA
Identifier la finalité, le périmètre, les données, les populations et le calendrier du système.
PoursuivreLa négociation d’un accord IA
Organiser un dialogue évolutif, un comité de suivi et une clause de revoyure.
PoursuivreLes outils et modèles
Utiliser le registre des SIA, la checklist, les trames et les ressources imprimables.
PoursuivreDécouvrir le projet et ses acteurs
Retrouvez la démarche NAVIG’IA, ses partenaires et le contact de Vincent Vallet.
Voir le projet et le contact